Bart Van Reusel Docente di sociologia dello sport all’Università Cattolica di Lovanio, in Belgio, è membro della associazione mondiale dei sociologi dello sport Sport e competizione: lo sguardo del sociologo Cosa si intende oggi per competizione? Oggi i giochi dei ragazzi in tutto il mondo tendono a essere dominati da elementi competitivi: è quanto hanno …
Mirna Andrijasevic Docente di sport ricreativo e per la salute presso l’Università di Zagabria. La competizione nello sport quale contributo alla crescita della persona La competizione nello sport può significare un’esperienza importante nella vita di ciascun praticante. Essa rappresenta uno stimolo motivazionale forte a svolgere un’attività fisica costante e regolare. In generale, la competizione sportiva …
Allo sport si tende unanimemente a conferire una valenza pedagogica particolare, ritenendolo “componente essenziale della nostra società” , capace di trasmettere “tutte le regole fondamentali della vita sociale” e portatore di valori educativi fondamentali quali “tolleranza, spirito di squadra, lealtà”. Lo affermano con vigore i documenti dell’Anno Internazionale dello Sport e dell’Educazione Fisica, promosso dall’ONU.
Il patto che sport e mezzi di comunicazione hanno stretto fra loro si fonda su un presupposto ben preciso: quello dell’integrazione di strategie e di interessi, in rapporto ai rispettivi campi d’azione e alle loro specificità. I media hanno trovato nello sport un oggetto di narrazione tipizzato nella struttura ed evocativo nei contenuti, capace di …
Lo sport come itinerario educativo 10-12 settembre 2004, Vienna – AUSTRIA L’educazione può definirsi come l’itinerario che il soggetto educando, individuo, gruppo o comunità che sia, compie con l’aiuto dell’educatore o degli educatori, verso un dover essere, un fine che si ritiene valido per l’uomo e per l’umanità. In questa prospettiva vi possono essere percorsi …
Sport InCredibile Metti in moto la fraternità Castelgandolfo, 28-30 marzo 2008
Sport & Joy Con lo sport autentico corre la gioia Trento (Italia), 15-18 settembre 2005