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Escola de Verão da EdC - um balanço

Ao fim de quatro dias muito intensos da primeira ‘Escola de verão da EdC', procuramos descrever essa experiência

Escola de Verão da EdC - um balanço

por Benedetto Gui

Summer_School_09_01A proposta de uma escola de verão da Economia de Comunhão fora lançada pensando num pequeno grupo de jovens que fossem, por profissão, estudiosos de disciplinas económicas (estudantes de cursos de doutoramento, titulares de bolsas de investigação, docentes universitários no início de carreira), para apresentar e discutir, de maneira sistemática, as reflexões teóricas desenvolvidas nestes anos em redor do projecto de economia de comunhão.

Mas evidentemente, a partilhar o desejo de passar quatro dias de estudo e deSummer_School_09_02 diálogo sobre o projecto EdC, havia muitas outras pessoas: estudantes universitários dos últimos anos, trabalhadores, dirigentes, empresários, docentes; e não só abaixo dos 35 anos. Não querendo negar a participação a quem mostrava tanto interesse por esta reunião de reflexão entre o científico e o cultural, encontrámo-nos em número superior a 90, dos quais 13 brasileiros, 8 argentinos, 2 filipinos – alguns destes residentes em Itália (por exemplo, estudantes do Instituto Sophia), mas também outros vindos para este evento – e ainda 8 eslovacos, e de vários países europeus, 1 palestino e obviamente muitos italianos. Muito variada era também a relação dos participantes com o Movimento dos Focolares (desde pessoas plenamente empenhadas, a outras menos envolvidas, até a alguns que estavam nos primeiros contactos com o Movimento).

Summer_School_09_03O programa foi intenso (ver programa - em italiano), mesmo demasiado intenso (demos-nos conta disso após o primeiro dia), tendo em conta as traduções; por isso, nos dias seguintes procurou-se abrandar o ritmo. Muitas das reflexões apresentadas constituíam uma antecipação dos artigos que irão compor um número especial da revista ‘A Empresa Social’, uma revista cultural dirigida, de modo particular, ao mundo da cooperação social italiana.

Depois de cada apresentação havia um espaço para perguntas e respostas, mesmo se sempre muito curto; Demasiado escasso foi também o tempo para o trabalho de grupo (duas sessões de pouco mais de uma hora).

Uma tarde tivemos, à margem do programa, um encontro com um realizadorSummer_School_09_04 – uma pessoa (tinha-se pensado) que trabalha no mundo artístico (e a arte é sempre uma nota importante num evento) e que, simultaneamente, também está empenhado em traduzir a cultura da unidade numa linguagem adequada aos seus interlocutores. Aquilo que emergiu, de maneira clara e fascinante, das suas palavras e das suas breves filmagens, foi o tema da vocação, que em diversos momentos da sua carreira o levou a fazer escolhas contra-corrente, em muitos casos graças ao encorajamento de outras pessoas.

A dar o timbre aos quatro dias da escola esteve a proposta de vivê-los sob a bandeira do amor recíproco. Esta proposta, acolhida e levada a sério, criou um clima fraterno e alegre em todos os momentos da jornada, desde os passados na sala, até à refeições e aos outros momentos livres.

Um clima que não pode deixar de caracterizar a recordação daqueles diasSummer_School_09_05, no momento de repensá-los e de tentar resumi-los. Durante a troca final de impressões e o sucessivo momento das saudações, uma nota recorrente era o encorajamento que, da experiência vivida naqueles dias, cada qual havia tirado para o próprio empenho de estudo ou de trabalho, tendo em vista uma “economia de comunhão”.

Contínuo foi também o convite a dar seguimento a esta iniciativa, fazendo Summer_School_09_06um encontro anual dirigido precisamente aos jovens. «Isto porque – dizia um dos participantes – dentro de alguns anos a geração daqueles que até agora levaram por diante a EdC deverá passar o testemunho àqueles que hoje têm entre vinte e trinta anos,  e nós temos de chegar preparados a esse momento, não só para não deixar cair tudo aquilo que foi feito, mas também para poder dar outros passos em frente, de que nós jovens sentimos a exigência».

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